Il Progetto è finanziato da:
Autofinanziato
Nello specifico “Sorrisi a 4 zampe” propone un A.A.A. – Attività Assistita con Animali con i seguenti obiettivi:
- sensibilizzare i bambini a interagire nel modo corretto con un cane e a utilizzare un adeguato linguaggio verbale e non verbale;
- responsabilizzare i bambini a prendersi cura di un altro soggetto, conoscere la diversità (tatto, colore, tipo di pelo);
- sensibilizzare i bambini che possono esserci giochi non adatti che possono aumentare l’aggressività del cane (confronto anche con giochi diseducativi per i bimbi);
- far comprendere che il cane può essere un compagno di giochi, ma mai un giocattolo;
- divertirsi tutti insieme!
Di seguito alcuni dei laboratori tipo:
- Laboratori sulle differenze, diversità
- Laboratorio sulle emozioni
- Laboratorio sul cibo
- infine altri laboratori su richiesta
Perché la Pet Therapy nelle scuole
Il mondo dei bambini è costellato di personaggi animali (basta entrare in un negozio di giochi didattici per rendersene conto, i migliori amici dei bambini sono cani ed orsetti di pezza), questo perché da sempre il mondo animale colpisce l’immaginario infantile, e non solo. Quello che però spesso accade, è che l’animale venga antropomorfizzato e gli vengano attribuiti sentimenti e comportamenti tipici della razza umana. La valenza positiva dell’incontro con l’animale, con l’altro da me, può essere data solo dal riconoscimento dell’alterità, della soggettività di chi ci sta di fronte e dal confronto con esso. Attraverso il riferimento e la relazione diretta con gli animali è infatti possibile offrire al bambino la possibilità di conoscere e di confrontarsi con le diverse forme di vita traendone un beneficio non solo di tipo didattico/conoscitivo, ma anche di ordine educativo. I bambini vengono coinvolti in diverse situazioni che vengono vissute in prima persona o partecipate, una realtà dove si crea conoscenza e confronto ed anche collaborazione e dove le capacità specifiche di ciascun attore della relazione hanno valore e prendono forza.
Location: Scuola primaria, classi seconde, Bibiana (TO)
Fruitori: Bambini 6-8 anni
Timing: Aprile – Maggio (2 mesi)
Responsabile del Progetto: Alberto BADELLINO
Il team a 4 Zampe: Carolina, Biscotto, Camilla, Sally.
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